Jakie korzyści daje tytuł finalisty, a jakie tytuł laureata w konkursie organizowanym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty

W konkursach przedmiotowych organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty różnica między tytułem finalisty a tytułem laureata ma znaczenie nie tylko prestiżowe, ale również prawne. Oba tytuły potwierdzają osiągnięcie ucznia na etapie wojewódzkim, jednak konkretne uprawnienia ustawowe przysługują przede wszystkim laureatowi.

Regulamin konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa mazowieckiego przewiduje, że laureatem zostaje uczestnik etapu wojewódzkiego, który uzyska co najmniej 90% punktów, z uwzględnieniem zasad określonych w regulaminie, natomiast finalistą zostaje uczestnik, który nie uzyskał tytułu laureata, ale zdobył co najmniej 40% punktów. Zarówno laureat, jak i finalista otrzymują zaświadczenie wydane przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

Najważniejsza korzyść ustawowa dotyczy laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim. Ustawa o systemie oświaty przewiduje, że laureat takiego konkursu jest zwolniony z egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu, jeżeli konkurs dotyczy przedmiotu objętego egzaminem. Zwolnienie to jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku z tego przedmiotu. Takiego samego uprawnienia ustawa nie przyznaje finaliście konkursu kuratoryjnego.

Druga istotna korzyść laureata pojawia się przy rekrutacji do publicznej szkoły ponadpodstawowej. Prawo oświatowe stanowi, że w pierwszej kolejności przyjmowany jest laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim. Przepis ten wymienia także finalistę, ale wyłącznie w odniesieniu do ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej. Oznacza to, że finalista konkursu organizowanego przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty nie korzysta z takiego samego pierwszeństwa w rekrutacji jak laureat tego konkursu.

W praktyce tytuł finalisty ma znaczenie potwierdzające wysoki wynik ucznia i może być istotny z punktu widzenia szkoły, dokumentowania osiągnięć oraz wpisu na świadectwie, jeżeli wynika to z właściwych zasad i wykazów. Nie daje jednak tych samych skutków prawnych co tytuł laureata w zakresie zwolnienia z egzaminu ósmoklasisty i przyjęcia do szkoły ponadpodstawowej w pierwszej kolejności. Przy ocenie uprawnień trzeba również odróżniać konkursy przedmiotowe organizowane przez kuratora od innych konkursów, zawodów i olimpiad, ponieważ ich skutki mogą wynikać z odmiennych przepisów.

Wniosek jest jednoznaczny: laureat konkursu przedmiotowego organizowanego przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty uzyskuje konkretne uprawnienia ustawowe, natomiast finalista uzyskuje tytuł i zaświadczenie, ale nie nabywa tych samych korzyści prawnych. Dlatego przy interpretacji wyniku konkursu trzeba zawsze sprawdzić nie tylko nazwę tytułu, ale również podstawę prawną skutków, które się z nim wiążą.

Źródła: